市教育局班子调整以来，紧紧围绕“打造教育强市”目标，通过深入开展大调研暨深化作风整顿等活动，“五实”的要求已在全市教育系统形成共识，夙兴夜寐、激情工作已成自觉，大干、快干、实干，争先、领先、率先已形成浓厚氛围。
谋划——理清未来发展之路
市教育局新领导班子清醒认识到教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，“十三五”时期廊坊面临重大发展与机遇，新形势下教育领域原有的一些短板仍然存在，新旧困难与挑战叠加。廊坊的教育形势与人民群众对教育的期盼相比，与市委、市政度的期待相比，还存在一些差距，还不能够完全适应经济社会发展需要，教育工作面临的任务十分艰巨。
为此，2016年12月到2017年2月全市教育系统开展了“知实情、转作风、找差距、谋发展”大调研活动，以“大调研”促“大讨论”，初步理清今年及今后一个时期教育发展总体思路，即推动均衡改革，提升教育质量；聚焦内涵发展，打造教育强市。在改进作风、推进工作中贯彻“五实”要求， 即：知实情、说实话、鼓实劲、干实事、求实效，
达到“五个明显”的工作目标，即：教育改革明显推进，资源配置明显优化，队伍建设明显加强，教育质量明显提升，综合实力明显增强。夙兴夜寐，激情奋进，努力以更大发展、更高站位、更实作风，推动当前各项教育工作再上新台阶。
思路——凝聚力量干事创业
3月17日下午，全市各县（市、区）主管教学工作的局长、教研室主任，各高中校的校长、副校长共计110人参加了全市教学工作会议。会议提出，在全市教育系统进一步强化质量意识，把队伍建设作为关键，把深化改革作为根本途径，把教育信息化作为手段；进一步强化竞争意识，通过抓评估、抓质量监测、抓活动，基础教育省内对标唐山、省外追赶北京东城，职业教育省内对标张家口、省外追赶山东潍坊；进一步强化品牌意识，打造精品课程、注重细节教育、追求品质课堂、注重文化引领；进一步强化危机意识，做好高中教学方式变革、高中学生评价方式的变革、高中教育支持系统的变革。
会议要求，加强服务基层学校意识，提升学校品位；加强服务一线教师意识，提升教师品质；加强网络教研活动，提升教科研水平，坚持科研先行，积极推进课堂教学改革；强化教学管理与评价，大力加强师资队伍建设，注重教师的专业成长和自我提升，认真开展教育教学常规工作。
会议要求，提高执行力，强化责任感，以京津冀协同发展为契机，在京津冀（大兴、北辰、廊坊）教育联盟的基础上，开展“一十百千万”工程，即“打造一个合作品牌、搭建十个学校间协同发展共同体、合作培养培训百名教育领军人才、推出千节优质示范课、组织万名学生互动交流”，同时要加强京津冀（通州、武清、廊坊）基础教育合作，2017年根据协议内容，三地部分优质品牌同类学校组建10个基础教育协同发展共同体、一个中等职业学校联盟和一个幼儿园联盟。努力促进我市各项教育工作不断发展，全面提高教育教学质量，办人民满意的教育，重塑廊坊教育的辉煌。
（本报记者 葛雪梅 本报通讯员 张占国 相伟 ）
